国际知名传播学者Stanley Baran为我院师生剖析大众传播理论
(周志成)10月17日晚8时,应学校邀请来访的国际知名传播学者Stanley Baran教授在我院3103教室,为我院师生带来了一场题为“大众传播理论:三个部分的概述与论证”的学术讲座。
(摄影 喻继军)
讲座现场爆棚。
(摄影 喻继军)
Stanley Baran教授是美国布莱恩特大学传播学系奠基教授,他的传播学理论教材Mass Communication Theory: Foundations, Ferment, and Future,已经6次再版,是国际新闻传播学的经典教材。
Stanley Baran教授以“当我们知道得越多,不懂的便会更多”开篇,告诉在座者们学术研究应该深入并坚持。紧接着,Stanley Baran教授用理论和实例为在座师生深入剖析了社会认知理论、议程设置理论、培养理论、框架理论等传播学经典理论,并阐述了自身的研究心得。在讲述完这些经典的传播学理论之后,Stanley Baran教授强调我们应该“批判性”地看待所有的大众传播理论,并且应该学会开阔自己的眼界。最后,Stanley Baran教授又为在场师生介绍了健康传播、新媒介素养等新近的传播学理论研究成果。
(摄影 喻继军)
讲座现场互动频繁,气氛活跃。
“我们希望我们的同学能够了解美国传播学理论的精髓,了解美国传播学理论的发展脉络,加深对于传播学理论的认识和理解。”讲座主持人,艺术与传媒学院副院长喻继军说。
两个多小时的全英文学术讲座对在座的同学们来说,确实是一个不小的挑战。两位负责翻译的同学也走到人群中为同学们进行及时的中文翻译。不少同学表示听完此次讲座,感觉自身的英语水平和对传播学理论的认知都得到了一定提升。
“听教材原作者讲授教材,机会难得,受益匪浅!”2014级新闻传播学研究生张灵燕说。
会后,Stanley Baran教授还将自己的名片发给需要的同学,以便今后的学习交流。
Stanley Baran教授还在现场为同学们答疑解惑。
(摄影 喻继军)
美国布莱恩特大学文理学院院长David Lux教授也出席了Stanley Baran教授的讲座。
(摄影 喻继军)