编者按：当前，全党、全校上下正在按照《中共中央关于在全党深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育的意见》要求，开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育。艺术与传媒学院党委认真学习贯彻学校党委《关于深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育的实施方案》，围绕落实“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求，把主题教育和落实立德树人根本任务结合起来，把主题教育和学院人才培养、科学研究、学科建设等各项工作结合起来，把理论学习、调查研究、推动发展、检视整改等工作要求贯通起来，努力在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干方面取得实实在在的成效。即日起，学院网站推出【“艺”路有我“媒”好前行】系列报道。

   学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育开展以来，艺术与传媒学院结合工作实际，坚持以学促干，开展调查研究和检视整改，围绕学校主题教育《实施方案》当中关于“提升人才自主培养质量”的要求，以提升本科生毕业论文质量为抓手，切实推动“以本为本”和“严在地大”落地见效。

直面问题不回避

根据本科生院《关于做好2022届本科生毕业论文工作检查的通知》要求，2022年10月学校本科教学督导组专家对我院广播电视学、音乐学、环境设计、视觉传达设计、数字媒体艺术等5个专业本科生毕业论文（设计）进行了检查，对学院在本科生毕业论文（设计）管理、选题、撰写内容、指导记录等方面的工作给予了充分肯定，同时也指出本科毕业论文（设计）存在格式不规范、论文内容深度不够、论文检索文献和参考资料不够充分、研究方法过于单一等问题。针对以上问题，督导组专家于2022年11月再次进行回访，提出学院应按照《毕业论文撰写规范》重新制定学院的毕业论文（设计）要求。

调查研究明举措

针对学校督导组专家提出的问题，学院结合不同学科的专业特色，深入开展调查研究，分析原因、提出举措。

一是加强制度建设。以学校《毕业论文撰写规范》《实习质量标准》为指导，修订学院《设计类专业本科毕业设计(论文)教学环节若干要求》，对论文字数、参考文献数量、论文设计主题以及设计的功能性时效性等提出更高要求。

二是广泛学习宣讲。编印《本科毕业论文（设计）工作管理办法》《学士学位论文写作规范》等学习资料，组织各专业教师开展深入学习。利用组织学生进行毕业论文（设计）开题汇报的时机，对有关规定和要求进行了系统宣讲。

三是加强过程管控。紧盯开题后的关键环节，健全本科生毕业论文（设计）过程管控“四步”工作法，严把毕业论文（设计）质量关。

第一步——中期检查。学院组织对毕业论文（设计）进度、指导教师检查情况、附件填写规范等进行重点检查，并将各专业情况进行 集中通报。中期检查已在4月完成并通报。

第二步——展后一改。要求指导老师在毕业论文（设计）展示后指导学生对作品、论文进行第二次修改。

第三步——答后再改。毕业答辩后对毕业论文(设计)进行第三次修改。

第四步——传前审核。指导教师对学生终稿在系统里进行终审，确保上传终稿无误。

学院坚持问题导向和目标导向相结合，切实把主题教育各项要求转化为落实“以本为本”“严在地大”的实际行动，为提升本科教育教学质量共同努力。